鷗友学園中学高等学校様 「生成AIワークショップ」
自分にとっての「生成AIとの距離感」を考える BYOD(Bring Your Own Device)を導入し、生徒一人ひとりが自身の端末を主体的に学びへ活用している鷗友学園様で、「生成AIと共に生きる」時代に、生成AIとどう関わっていくのか...
エドラボは教育機関や学習者によりそい、未来につながる学びの場をデザインしています。
AI、コーディング、データサイエンス等のデジタルスキルを手を動かしながら学びます
Apple創業者のスティーブ・ウォズニアック氏が開発した探究型デジタル学習プログラム/米国のメインプログラムを日本向けにカスタマイズ/デジタルへの興味関心と活用力を高める/ツールの仕組みや可能性を理解したうえでグループプロジェクトに挑戦

言語だけでなく、多文化/他文化環境での活躍に必要な力を試行錯誤しながら学びます
多文化環境で活かせる非認知能力向上にフォーカス/他文化を背景とする講師とのコミュニケーションを通した実践的な学び/オンライン学習と対面ワークショップを自由に組み合わせ可能/英国名門校の学習エッセンスを反映したプログラム
学校や仕事などあらゆる領域や場面で求められる力をシミュレーションしながら学びます
広い視野と創造力を持ち合わせたグローカルリーダーの育成/将来のキャリアを見据えた他者との協働に必要な力をグループワークを通して身につける/地域社会とのつながりと発展を主体的に探究/理系研究に必要な問いを立てる力と課題解決力を養成
自分にとっての「生成AIとの距離感」を考える BYOD(Bring Your Own Device)を導入し、生徒一人ひとりが自身の端末を主体的に学びへ活用している鷗友学園様で、「生成AIと共に生きる」時代に、生成AIとどう関わっていくのか...
グローバル環境で活躍できる人材を目指して グローバル社会を舞台に、堂々と自分の意見を発信できる知識と自信の修得を目指す、外国語学部。2024年に新設された本学部の学生向けに、学部のコンセプトに合わせたプログラムを提供。 国内外問わず、世界中...
発見と感動に出会い、「学ぶ喜び」を実感する 小学生が未来を切り拓く力を育む、河合塾学園ドルトンスクール名古屋校のアフタースクール。ここでは、実験や先生との対話を通じて「自ら考える力」を養う、独自のカリキュラムが展開されています。今回は土曜日...
「未来の科学者・技術者を目指す」ために 多摩科学技術高等学校は、国際社会で活躍できる科学技術人材の育成に力を入れており、文部科学省 SSH(スーパーサイエンスハイスクール)事業指定校 です。教育目標である「科学技術への好奇心と探究心を育て、...
嘉穂東高校発のグローバルリーダー育成を目指して スクールミッション「地域を活性化し、地域から世界に働きかけることができるグローカルな人材を育成する」に基づき、完全オリジナルのプログラムを開発し提供。将来活躍できる 「地域グローバルリーダー」...
生徒が学びを追求する時間 生徒が自由に学ぶマインドやスキルを身につけ、研究室で学ぶかのように、自らの課題を探究する「ラボラトリー」の時間を設定しているドルトン東京学園。 生徒一人一人の興味関心の幅を広げ、深めることを目的 に、校内で実施する...
デジタルやAIを「活用する」力を養う 生徒のAIや技術への興味を校内で醸成することが難しく、これらの興味関心を最大化することを目標に、学校のSTEAM教育の一環として導入。学校の所在地である新宿区の地域創生を掛け合わせ、 地域の課題を「デジ...
デジタルリテラシーとデジタルを活用するスキルを学ぶ 自己肯定感と利他の精神を育む心の教育を基盤に、 生徒が将来を切り拓いていける力を養う ため、先進的なSTEAM教育とグローバル教育を推進している駒込中学校。デジタルリテラシーからデジタルを...
自分の枠を超え、世界にはばたく第一歩として 授業・ホームルーム活動・国際理解教育プログラムの三つの柱で成り立つ、学校独自のグローバル教育の一環としてプログラムを提供。 生徒自らで選択し挑戦する ことの出来る、数ある英語学習プログラムの「オン...
海外語学研修の事前学習として 難関私立大学への進学を目指し、基礎から英語力を高めていくことを特徴とする文理コース。3日間オールイングリッシュで行われる「校内留学プログラム」は、 4技能のうち特に苦手意識の高い「聞く・話す」の強化 と2年次に...